my silence world

Bismillah....

hai hui,.ada tak antara anda pantang diberi kertas dan pensil teruslah melukis. yap..even korang tak tau pon lukis.kan2?ada x?itu aku donk! kadang-kadang tulis nama sendiri berulang-ulang..kadang2 buat signature..haha..kadang2 lukis rumah..orang..bla3..tapi saya percaya kalau anda tahu menggunakan pensil...mesti boleh lukis punya.samalah macam orang kata...kalau reti berjalan, boleh menari, kalau reti bercakap, boleh menyanyi.

bila anda melukis, tanpa anda sedar...anda telah memindahkan fikiran/perasaan/emosi/afektif anda pada sekeping kertas.ibarat menulis diari.. jeng jeng jeng!jadi....saya nak berkongsi lah ni satu rahsia...bagaimana anda nak mentafsir lukisan anda sendiri...ataupun orang lain!syok kan...and i call it silence world...

*salah satu lukisan dikala bosan dalam kelas.=p.tolong jangan interpret. haha.

chop2!untuk lebih menarik...sekarang ambil kertas dan pensil..warna..lukiskan diri anda.(tanpa membaca tafsiran kat bawah ni ..x best mengelat.hehe)

warna:

guna satu warna secara berlebihan: menunjukkan keresahan..

orang yang sedang gembira akan guna lebih banyak warna dalam sesuatu lukisan berbanding orang yang sedang murung.

cenderung untuk memilih warna merah dan hitam: menunjukkan sedang mengalami trauma

saiz lukisan(orang)

kecil: seorang yang pemalu, rasa kurang selamat

sangat besar: agresif dan sukar mengawal emosi dalaman diri

melukis orang yang lebih besar dari orang-orang lain yang terdapat dalam lukisan: orang yang besar itu mungkin orang yang penting dalam hidup si pelukis atau orang besar itu seorang yg agresif.

kedudukan lukisan

dipenjuru kertas: rasa tidak selamat dan perlukan sokongan.

separuh bahagian di atas kertas: optimis dan suka berfantasi.

condong 15 darjah: kedudukan yang kurang selamat /tidak seimbang

lukisan diri pelukis rapat dengan seseorang yang lain: dia mahu rasa disyangi oleh orang itu, mungkin orang tu seorang yang penting bagi dia,

kepala

kepala lebih besar dari anggota badang yang lain: mengaharapkan dia lebih pandai dari sekarang.

melukis gigi: agresif/pernah mengalami penderaan fizikal

gigi yang sedikit: berkepimpinan

telinga:masalah pendengaran, mengesyaki apa yang diperkatakan orang lain tentang dirinya

mata yang besar:rasa curiga

lukis mata sahajatanpa orang: masalah dalam bersosial,

mata yang disolek: seorang remaja

badan

tangan yang panjang dan besar:ingin menguasai orang lain /inginkan kuasa

tangan yang kecil: rasa diri tidak efektif/lemah/baik

tangan yang berpaut pada badan: agresif

kedua-dua kaki rapat: keregangan dan mengawal ransangan seksual/risau serangan seksual dari orang lain.

kaki yang sangat besar; mencari perlindungan

kaki yang kecil:tidak mampu berbuat apa-apa/rasa tidak selamat

lukisan yang ditekan: dipaksa, agresif, penuh tenaga

lukisan dengan line yang samar: pemalu, tidak selamat. kuang tenaga.

lukis bayang-bayang: menunjukkan kebimbangan pada bahagian badan tersebut

itu sahaja yang mampu saya kongsikan.haa..amacam?lepas ni mesti sibuk nak tengok kawan-kawan conteng buku kan.hehe...ini salah satu cara..macam mana..parent nak kenalpasti emosi anak...lihatlah lukisan dia...sebab mereka sukar nak express feeling verbally...sebab terhadkan kosa kata..so semoga boleh membantu!daaaa

sumber:http://www.gwinnett.k12.ga.us/gcps-mainweb01.nsf/16DF1A5AE7EF8D72852575A80073E69C/$file/InterpretingChildren'sHumanFigureDrawings.pdf